Here at Highland....

...we follow the middle school philosophy.  We organize students into smaller learning communities called teams.  Each student on the team shares the same English, humanities, and science teacher.  Moreover, each student meets with their Foundations teacher each day. The Foundations teacher serves as their mentor and monitors the student's social and emotional growth.  The teams create a strong sense of belonging for students and provide support to help them make a smooth transition from elementary to middle school.

...we offer a rigorous academic program across all academic levels with an emphasis on enhancing students' critical thinking and problem-solving skills. Advanced-level courses are available in the core subjects of English, science, math, and humanities.  These courses prepare students for a rigorous high school.

...we are an International Baccalaureate Middle Years Program (IB-MYP).  The Middle Years Program (MYP) requires students to participate in eight subject areas during the year.  We develop characteristics and traits that enable our students to analyze concepts locally and internationally.

...we offer the continuation of both Spanish and Chinese Immersion programs.  Students have the opportunity to take up to four classes in the target language.

... as part of the school's IB-MYP program requirement, students at Highland Park Middle are enrolled in one of the following world language courses: Spanish, Chinese, or French.

...we participate annually in the History Day competition, the District Spelling Bee, the Model United Nations conference, Geography Bee, and Lego League.

...we offer a full array of athletics and clubs available to all students.  In addition, 7th and 8th grade students have access to athletics offered at Highland Park Senior High that are not offered at the Highland Park Middle School.  We also an after school program called Scot's After School (SAS).

Our Mission
At Highland Park Middle School, it our mission is to:

• provide our students with a sense of community and global perception in a nurturing and caring learning environment.
• help students acquire the skills necessary to value themselves, and take pride in their accomplishments.
• develop respect and understanding of other people and their cultures.

Through a diversified curriculum, all students will develop the skills, knowledge, and understanding to become lifelong learners.

Our Vision
Imagine a school where all students and families feel valued; where all students meet and exceed standards; where all students are engaged in rigorous academics integrated with enriching opportunities.

Value Statements
In order to achieve our mission and vision of high achievement for all our students we will…

• promote a positive school climate that ensures all staff, students and families feel welcome, safe and valued.
• communicate with students, families and the community to encourage involvement.
• acknowledge the accomplishments of our students and staff.
• offer activities and programs that expand our understanding and appreciation of other cultures.
• ensure student learning by offering courses that both challenge students and meet their needs.
• use a common language to promote shared understanding of expectations.
• provide experiences that offer a global perspective, expand our understanding of other cultures and build internationally minded students.
• work collaboratively with each other to identify the essential standards and create classrooms that continually reflect best practice.

Aquí en Highland

...seguimos la filosofía de "middle school"  Organizamos los estudiantes en comunidades de aprendizaje pequeñas que se llaman equipos.   Cada estudiante en el equipo comparte el mismo maestro de inglés, humanidades y ciencia.   Además, cada estudiante se reúne con su maestro de Foundations cada día. Los maestros de Foundations actúan como mentores y asesoran el crecimiento social y emocional del estudiante.   Los equipos crean un sentido fuerte de pertenencia para estudiantes y proporcionar apoyo para ayudarles en hacerlo fácil la transición de la escuela primaria al middle school.

...ofrecemos un programa académico rigoroso en todos niveles académicos que enfoca en ampliar el pensamiento crítico y los dotes para la resolución de problemas de los estudiantes.  Cursos de nivel avanzado son disponibles en las asignaturas comunes de inglés, matemáticas y humanidades.   Estos cursos ayudan que los estudiantes estén preparados para un high school rigoroso.

...estamos un Programa de los Años Intermedios del Bachillerato Internacional (IB-MYP).  El Programa de los Años Intermedios (MYP) requieren que los estudiantes participen en ocho grupos de asignaturas en cada año del programa.   Desarrollamos características y atributos que permiten que los estudiantes puedan analizar conceptos localmente e internacionalmente.

...ofrecemos la continuación de los programas de inmersión en español y chino.   Los estudiantes tienen la oportunidad de tomar hasta cuatro clases en la lengua meta.

... Como parte obligatorio del programa IB-MYP de la escuela, los estudiantes de Highland Park Middle están inscritos en uno de las siguientes cursos de lenguas comunes:  español, chino o francés.

...nos presentamos anualmente en el concurso de Día de la Historia, el concurso de Ortografía del Distrito, el congreso Modelo de Naciones Unidas, el concurso de Geografía y la Liga de Lego.

...ofrecemos una gran variedad de deportes y otros clubes disponibles para todos los estudiantes.   Ademá, los estudiantes de 7° y 8° grado tiene acceso a los deportes ofrecidos en el Highland Park Senor High que no son ofrecidos en Highland Park Middle School.   También ofrecemos un programa después de la escuela que se llama Scots After School (SAS). (Cuando no hay clases a distancia.)

Nuestro Objetivo
En Highland Park Middle School, nuestro objetivo es: 

• proporcionar nuestros estudiantes con un sentido de comunidad y percepción global en un enterno de apredizaje cariñoso y apoyo.  
• ayudar a los estudiantes aquirir las habilidades necesarias para valorarse y sentir orgullo en sus logros.  
• desarollar respeto y conocimiento de otras personas y sus culturas.  

A través de un currículo diversificado, todos los estudiantes desarrollan las habilidades, conocimiento y entendimiento para hacerse en aprendices de toda la vida.

Nuestra Visión  
Imaginar una escuela donde todos los estudiantes y familias sienten valorados; donde todos los estudiantes logran y sobrepasan los estánderes; donde todos los estudiantes están participando en estudios rigurosos integrado con oportunidades enriquecidas.

Declaraciónes de Valor 

• promover un ambiente escolar positiva que asegurar que todo personal, estudiante, y familia siente bienvenido, seguro, y valorado.  
• comunicar con estudiantes, familias y la comunidad para animar a que todos participen.  
• reconocer los éxitos de nuestros estudiantes y personal.  
• ofrecer actividades y programas que desarollan nuestro conocimiento y agradecimiento de otras culturas.  
• asegurar el aprendizaje de los estudiantes por los cursos que ofrecemos los cuales estimular a los estudiantes y cubrir sus necesidades.  
• usar un idioma común para promover un conocimiento compartido de expectativas.  
• dar experiencias que ofrecen un perspectivo global, desarrollar nuestro conocimiento de otras culturas y crecer estudiantes de mentalidad internacional.  
• trabajar colaborativamente uno al otro para identificar los estánderes esenciales y crear aulas que continuamente demuestran una práctica adecuada.